Меню

Теги для нашей библиотеки:

Рефераты бесплатно, доклады, курсовые работы, рефераты бесплатно, реферат, рефераты, рефераты скачать, Рефераты бесплатно, большая бибилиотека рефератов, и многое другое.


  Аристотель - самая универсальная голова среди философов Древней Греции

Аристотель - самая универсальная голова среди философов Древней Греции

Московский Государственный Технический Университет имени Н.Э. Баумана

Кафедра философии

РЕФЕРАТ

Аристотель – самая «универсальная голова» среди философов Древней

Греции

Студента группы РЛ 3 (7-год обучения) Хрущёва

Сергея

Преподаватель Красненкова Ирина

Петровна

Москва, 2000 год

Оглавление

Введение 3

Жизнь и сочинения 5

ПЕРВЫЙ АФИНСКИЙ ПЕРИОД 5

ГОДЫ СТРАНСТВИЙ 6

ВТОРОЙ АФИНСКИЙ ПЕРИОД 6

СОЧИНЕНИЯ АРИСТОТЕЛЯ 8

Аристотелевская классификация наук 12

Первая философия или метафизика 14

ПРЕДМЕТ «ПЕРВОЙ ФИЛОСОФИИ» 14

ПЕРВОАКСИОМА 15

БЫТИЕ И МЫШЛЕНИЕ 15

БЫТИЕ И НЕБЫТИЕ 15

УРОВНИ БЫТИЯ 16

СУЩНОСТЬ 16

ДВА КРИТЕРИЯ СУЩНОСТИ 16

СУБСТРАТ И МАТЕРИЯ 16

ОБЩЕЕ, ВСЕОБЩЕЕ, РОД И КАТЕГОРИИ 17

ЕДИНИЧНОЕ 18

СУТЬ БЫТИЯ И ФОРМА КАК СУЩНОСТЬ 18

МАТЕРИЯ И ФОРМА 18

ВОЗМОЖНОСТЬ И ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ 18

ЭНТЕЛЕХИЯ, ТЕЛЕОЛОГИЯ 19

ДВИЖУЩАЯ ПРИЧИНА 19

ЧЕТЫРЕ ПЕРВЫХ НАЧАЛА, ИЛИ ПРИЧИНЫ 19

ТЕОЛОГИЯ 20

Аристотель об онтологии предшественников 20

Критика теории идей Платона 21

Вторая философия или физика 22

МАТЕМАТИКА 23

ПРЕДМЕТ ФИЗИКИ, ПРИРОДА 23

ФИЗИКА АРИСТОТЕЛЯ 24

Биология и психология 24

ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЖИЗНИ 25

КЛАССИФИКАЦИЯ ЖИВОТНЫХ 25

ПСИХОЛОГИЯ 25

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДУШИ 25

Гносеология, логика, наукоучение 26

РОЛЬ АРИСТОТЕЛЯ В ЛОГИКЕ 26

ВОЗНИКНОВЕНИЕ ФИЛОСОФИИ 26

Политика 27

ЦЕЛЬ ПОЛИТИКИ 27

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВА 27

ПОЛИТИЧЕСКОЕ УСТРОЙСТВО, СОСТАВ ГОСУДАРСТВА 27

КРИТИКА ИДЕАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВА ПЛАТОНА 27

Заключение 28

Список использованной литературы 29

Введение

Весь философский опыт Эллады как бы сосредоточился в гении Аристотеля.

Аристотель, по словам Маркса, является вершиной древней философии.

Греческая философия достигла при Аристотеле высшей степени процветания. Ф.

Энгельс называл Аристотеля «самой уникальной головой» среди древних,

мыслителем, исследовавшим «существенные формы диалектического мышления».

Аристотель жил в IV в. до н. э. кК этому времени древнегреческая, античная,

философия уже имела, хотя сравнительно и непродолжительную, но богатую

историю. Еще в VII в. в Греции не было ни одного философа. Во времена

Аристотеля здесь существовало уже несколько философских школ. Античная

философия развивалась быстро. Ее прогресс удивителен. Но еще более

удивительно как бы внезапное ее возникновение. Можно сказать, что между

Гомером и Гесиодом и первыми греческими философами разница качественная, а

между этими философами и Аристотелем – количественная, хотя первые античные

философы отстояли во времени от Гомера и Гесиода немногим больше, чем от

Аристотеля. Чтобы в этом убедиться, достаточно сравнить дошедшие до нас

тексты. Выберем какой-нибудь важный мировоззренческий вопрос и посмотрим,

как он рассматривался прафилософами, первыми философами и Аристотелем.

Пусть таким вопросом будет проблема начала мироздания. У Гомера Океан и

Тефия – боги-первопредки. И Гесиоду небо и земля, день и ночь казались

богами: Ураном и Геей, Гемерой и Нюктой. Иначе представляет себе

возникновение мира Гераклит: «Это космос, тот же самый для всех, не

создавал никто ни из богов, ни из людей, но он всегда был, есть и будет

вечно живым огнем, мерами разгорающимися и мерами потухающим». Аристотель

же говорит: «Одни считают природой существа огонь, другие – землю, третьи –

воздух, некоторые – воду; одни – некоторые из указанных тел, другие – все

вместе. Что кто из них положил в основу, будь то один элемент или

несколько, то он именно это, и в таком количестве, и считает всеобщее

сущностью, а все остальное – состояниями, свойствами и расположениями. И

каждое из этих тел является вечным (ибо они не могут переменить самих

себя), все же прочее возникает и гибнет бесчисленное множество раз. Таков

один способ определения природы: она есть первая материя, лежащая в основе

каждого из тел, имеющих в себе самом начало движения и изменения. По

другому определению она есть форма и вид согласно понятию… Таким образом, в

другом значении природа будет для предметов, содержащих в себе начало

движения, формой и видом, отделимым от них только логически; а то, что

состоит из материи и формы, не есть природа, а только существует «по

природе», например человек. И скорее форма является природой, чем материя:

ведь каждая вещь скорее тогда называется своим именем, когда она есть

энтелехиально, чем когда она имеется в потенции».

Мировоззрение Гомера и Гесиода было в основном мифологическим и

уходило своими корнями в представления людей первобытного общества – в

стихийный антропоморфизм, удваивавший мир, видевший в каждом естественном

явлении его сверхъестественного двойника. И самые начала мироздания

выступали для первобытного сознания в таких же антропоморфных образах.

Однако начатки философии мы находим уже у Гомера и особенно у Гесиода. Если

для мифологического мировоззрения как такового сливались естественное

явление и его сверхъестественный двойник, то у Гомера они начинают

различаться (Океан – и бог, и пресноводная река, омывающая Землю со всех

сторон), так, что порой Гомер даже забывает о сверхъестественной ипостаси

естественного явления. В «Теогонии» Хаос, пожалуй, уже полностью

демифологизирован, в некоторой степени – и следующее за Хаосом поколение

богов, но этого нельзя сказать о третьем поколении – о титанах и титанидах

– детяхм Земли (Геи) и Неба (Урана).

Мировоззрение Гераклита и Аристотеля – философское мировоззрение.

Гераклит отождествляет начало мироздания не с каким-либо сверхприродным

существом, а с одним из состояний вещества, в котором к тому же видит не

только генетическое («был»), но и субстанциональное («есть») начало.

Теогония сменяется космогонией, фантазирование о мироздании – мышлением о

нем. Но уместно заметить, что первобытный мифологический антропоморфизм

нашел своего преемника в лице антропоморфизма философско-идеалистического,

когда мироздание уподобляется человеку в аспекте мышления. Такой

философский антропоморфизм проявляется и у Аристотеля в его учении о бБоге

как о самом себе мыслящем мышлении и о первоначалах мироздания.

Назовем теперь предшествующие Аристотелю школы и учения. Вообще

говоря, античную философию, которая была целостным явлением в истории

философии, т. е. имела свое начало, середину и завершение, можно разделить

на пять периодов. Первый из них мы обозначим как нулевой – это

предфилософия. Заметим, что все существующее во времени имеет свою историю,

а все имеющее историю имеет и предысторию, причем всякая история без своей

предыстории непонятна. .Первый же период античной философии – период ее

зарождения из мифологического мировоззрения – явился как бы диалектическим

отрицанием последнего под влиянием развивающегося знания и мышления. К

этому первому периоду античной философии – ее зарождению – относятся первые

философские антимифологические учения, которые еще полны мифологических

образов и имен, что объясняется недостаточной развитостью понятийно-

категориального аппарата. Создателями этих учений были философы Милетской

школы (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен), зачинатель школы элеатов Ксенофан,

Пифагор и ранние пифагорейцев – устроители Пифагорейского союза, философ-

одиночка Гераклит и его современник, и философский антипод Парменид –

главный представитель уже упомянутой школы элеатов. Все эти философы жили в

VI в.

Второй период в истории античной философии – пПериод ее зрелости

античной философии пришелся на VI-IV вв. до н. э.– является главным и

наиболее значительным и наиболее сложным. Сюда относятся учения великих

натурфилософов – Эмпедокла и Анаксагора, Левкиппа и Демокрита, а также

пифагорейца Филолая и средних пифагорейцев. К этому же периоду относится

движение софистов, впервые обратившихся к антропологической, а в связи с

ней и этическо-социальной проблематике. В учениях софистов и Сократа

зарождается также проблема философской методологии. Время деятельности

указанных философов – V в. – составляет первую половину рассматриваемого

периода истории античной философии. Вторая его половина приходится на IV в.

это время деятельности Платона, первого сознательного античного идеалиста,

введшего в философский обиход термин «идея» именно как «идеальное» (в

обыденном языке это слово имело значение «вид», «образ»). Сюда относится и

начало деятельности так называемых сократических школ (киников, киренаиков

и др.). Учение Аристотеля завершает этот период. Об остальных периодах мы

будем говорить в заключении.

Жизнь и сочинения

Годы жизни Аристотеля относятся к периоду македонского завоевания,

который характеризуется высочайшим внешним рассветом Греции, в отличие от

ее высочайшего внутреннего расцвета, совпавшего с эпохой Перикла.

Аристотель родился в 384 г. до н. э. Его родина – город Стагир во

Фракии, на северо-западном побережье Эгейского моря. Отец Аристотеля

Никомах принадлежал к потомственному роду врачей и служил у македонского

царя Аминта III. Аристотель провел детство при дворе, общаясь со своим

сверстником – сыном Аминты Филиппом, будущим македонским царем Филиппом II.

Аристотель, по словам очевидцев, с молодости был невзрачного вида.

Худощавый, он имел худые ноги, маленькие глазки и шепелявил. Но зато любил

одеться, носил по несколько дорогих перстней и делал необычную прическу. В

365 г. пятнадцатилетний Аристотель лишился родителей. В свои отроческие

годы он помогал отцу в его медицинской практике и мог унаследовать его

профессию. Но опекун Проксен, человек разносторонне образованный и с

большим интересом следивший за умственной жизнью Греции, разрешил ему в 367

г. до н. э. оставить родину и отправиться для получения образования в центр

культурной жизни Эллады – город Афины. Больше всего Аристотеля влекла в

Афины необычайная популярность основателя Академии Платона.

ПЕРВЫЙ АФИНСКИЙ ПЕРИОД

Прибыв в Афины семнадцатилетним юношей в 367 г., Аристотель поступил в

существовавшую там уже в течение двадцати лет Академию Платона, где пробыл

20 лет сначала в качестве ученика, а затем и учителя. Когда Аристотель

приобщился к философской школе Платона, последнему было уже 60 лет, и он

находился на вершине своей прижизненной философской славы. Платон высоко

ценил Аристотеля и называл его «умом». Сравнивая Аристотеля с другим своим

учеником – Ксенократом, Платон говорил, что «один (Ксенократ) нуждается в

шпорах, другой (Аристотель) – в узде»; и «Аристотель меня брыкает, как

сосунок жеребенок свою мать». Аристотель же всегда глубоко уважал своего

учителя.

Изучив многочисленные рукописи Платона и его учеников, прослушав

беседы самого Платона по всем областям знания, Аристотель вначале примкнул

к идеям, господствовавшим в Академии. Но уже к 25-27 годам Аристотель был

самостоятельным и оригинальным ученым, критически относящимся к учению

Платона.

Платон скончался в 347 г. в возрасте 80 лет и Аристотель окончательно

убеждается в бесплодности направления, избранного учениками основателя

Академии, в частности Спевсиппом. Вместе с Ксенократом он покидает Афины. К

этому их побудило нежелание оставаться в Академии под началом у племянника

Платона Спевсиппа, который стал схолархом не благодаря своему духовному

превосходству, а лишь потому, что к нему как наследнику Платона перешло

имущество Академии.

ГОДЫ СТРАНСТВИЙ

Покинув великий город, Аристотель находит себе убежище в малоазийском

городе Ассосе в Троаде. Прибрежный Ассос был только что основан Гермием –

тираном малоазийского города Атарнея. Мыслитель провел в Ассосе три года

(348/7-345). Здесь он нашел себя, – его собственное мировоззрение

определилось. К тому же племянница (приемная дочь) Гермия Пифиада

становится женой Аристотеля и матерью его дочери, Пифиады-младшей. После

казни Гермия Аристотель вынужден был покинуть Атарней и последующие три

года Аристотель живет в городе Митилена на соседнем с Ассосом острове

Лесбос, куда его пригласил Теофраст – друг и помощник, уроженец тех мест.

В 343 г. до н. э. Аристотель, по приглашению Филиппа II, переехал в

новую столицу Македонии – город Пеллу, где в течение трех лет преподавал

тринадцатилетнему Александру политические и философские науки. В выборе

Филиппа сыграли роль, по-видимому, и старое знакомство с Аристотелем, и

слава последнего как философа (учившего к тому же, что историческое

предназначение греков – стать властелинами мира). Трудно сказать, в чем

состояла методика воспитания Аристотеля и насколько ему удалось

облагородить характер будущего «завоевателя мира», отличавшегося

безрассудной смелостью, вспыльчивостью, упрямством и безмерным честолюбием.

Но конечно Аристотель не стремился сделать из Александра философа (чего

желал бы на его месте Платон) и не мучил его геометрией, а нашел главное

средство воспитания в поэзии, и особенно в эпосе Гомера. Говорят, что

Аристотель специально для своего воспитанника «издал» гомеровскую «Илиаду»,

благодаря чему тот нашел свой идеал в Ахилле. Впоследствии Александр якобы

сказал: «Я чту Аристотеля наравне со своим отцом, так как если отцу я

обязан жизнью, то Аристотелю – тем, что дает ей цену». Преподавательская

деятельность Аристотеля прекратилась вследствие того, что Александр стал

правителем огромной страны.

Аристотель возвращается на родину – в Стагир, разрушенный Филиппом II

в войне против Афин. Там он провел три года (339-336). Пребывание

Аристотеля в Стагире оказалось небесполезным для родины философа. Придя к

власти, Александр, из уважения к своему учителю, восстанавливает город, за

что жители стали устраивать ежегодные праздники в честь Аристотеля. Сам же

он с победой македонян в сражении при Херонее в 338 г. получает возможность

вернуться в Афины.

ВТОРОЙ АФИНСКИЙ ПЕРИОД

Оказавшись в 335 г. (после двенадцатилетнего перерыва) снова в Афинах,

уже пятидесятилетним мужем, Аристотель при поддержке македонян, и в первую

очередь своего друга Антипатра, которого Александр, ушедший в поход против

персов, оставил наместником на Балканах, открывает собственную философскую

школу. Правда, как иногородцу, ему разрешается открыть школу лишь за чертой

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5


Рекомендуем

Опрос

Какой формат работ для вас удобней?

doc
pdf
djvu
fb2
chm
txt
другой


Результаты опроса
Все опросы